肺功能检查，患者教育，呼吸系统诊断，定性研究

提升肺功能检查中的患者体验与理解：一项关于以患者为中心教育的定性研究

本定性研究显示，接受肺功能检查的患者面临情绪与信息层面的挑战。由医患共同开发的教育宣传单可改善患者理解，并可能减轻焦虑，提示呼吸系统诊断中亟需开展以患者为中心的检查前教育。