医疗目标沟通，内科，医学教育，沟通技能

从入门到精通：内科医生医疗目标沟通能力的演进——一项跨培训阶段质性研究

本质性研究探讨了内科临床医生如何逐步形成医疗目标沟通能力，结果显示其能力从基础理解发展到整合式高级沟通，并提示有必要建立结构化、分阶段培训。