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閉経教育の格差を埋める：臨床医のための学習強化
医療ニュース医師研修医療教育

閉経教育の格差を埋める：臨床医のための学習強化

By MedXY|2026年10月10日

閉経は普遍的な経験であるにもかかわらず、多くの医師は閉経ケアに関する十分な訓練を受けておらず、その結果、患者ニーズが満たされず、未規制の情報源への依存が高まっています。この格差を埋めるには、医学教育の改革が不可欠です。

医学教育の各段階をつなぐトラウマ・インフォームド・ケア：知識と実践の架け橋
内科トラウマ・インフォームド・ケア医療教育

医学教育の各段階をつなぐトラウマ・インフォームド・ケア：知識と実践の架け橋

By MedXY|2026年10月1日

本研究は、医学部学生と臨床指導者におけるトラウマ・インフォームド・ケア（TIC）の知識、態度、実践を評価し、研修段階や実体験した逆境との関連による差異を明らかにした。これらの結果は、医学カリキュラムにおけるTIC教育の強化に向けた重要な示唆を提供する。

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内科item response theoryOSCE

仮想OSCEと対面OSCEで「十分実施」の意味は同じか：研修医のコミュニケーション評価を読み解く

By MedXY|2026年9月27日

本研究では、Item Response Theory（IRT）を用いて、仮想形式と対面形式のOSCEにおけるコミュニケーション評価を比較し、全体得点は同程度でも、「医療用語を説明する能力」など一部項目では習得閾値が異なることを示した。

人工知能マルチモーダル学習artificial intelligence

集中治療ボード試験でのChatGPT-4o評価：高精度だがマルチモーダル解釈に課題

By MedXY|2026年9月27日

ChatGPT-4oは集中治療のボード問題で高い正答率を示した一方、画像解釈と推論には明確な限界があり、臨床上のリスクを伴う可能性が示された。

公衆衛生Goals-of-Care（GOC）コミュニケーションスキル

内科医におけるGoals-of-Care対話能力の発達：研修段階を通じた質的研究からの示唆

By MedXY|2026年9月26日

本質的研究は、内科臨床医がGoals-of-Care（GOC）に関する対話スキルをどのように発達させるかを検討し、基礎的理解から高度で統合的なコミュニケーション手法へと進展する過程を明らかにするとともに、段階別に構造化された研修の必要性を強調している。

耳鼻咽喉科レジデンシー志望者における専従研究年の真の効果を検証する
医療ニュース医療教育耳鼻咽喉科

耳鼻咽喉科レジデンシー志望者における専従研究年の真の効果を検証する

By MedXY|2026年9月9日

本稿は、2025年の耳鼻咽喉科レジデンシー応募者において専従研究年が有意義な学術的成果を増やすかを検討し、その増加が主として未発表研究と中間著者業績に限られ、掲載された筆頭著者論文の増加ではないことを示している。

テクノロジー支援型食事カウンセリング研修が、プライマリケア研修医の共同意思決定スキルを高める
医療ニューステクノロジー支援型研修プライマリケア

テクノロジー支援型食事カウンセリング研修が、プライマリケア研修医の共同意思決定スキルを高める

By MedXY|2026年8月27日

Nutri プラットフォームを用いたテクノロジー支援型食事カウンセリング研修は、研修医の食事に対する態度、自己効力感、食事について話し合う意図を改善し、日常のプライマリケアにおける共同意思決定を促進する。

世界と地域のはざまを埋める：オーストラリア・ニュージーランドの医学生におけるグローバル外科教育の評価
一般外科（いっぱんげか）オーストラリアカリキュラム開発

世界と地域のはざまを埋める：オーストラリア・ニュージーランドの医学生におけるグローバル外科教育の評価

By MedXY|2026年8月23日

本研究は、オーストラリアとニュージーランドの医学生におけるグローバル外科教育の著しい不足を明らかにし、カリキュラム上の接触機会は限られている一方で、学生の関心と医学教育への導入支持は強いことを示した。

医療ニュースサブスペシャルティ統合ぶどう膜炎

ぶどう膜炎の未来を読む――知識共有と技術で眼科サブスペシャルティの分断を超える

By MedXY|2026年8月17日

本稿は、ぶどう膜炎診療をめぐる変化する状況を検討し、視機能を脅かすこの疾患の転帰改善に向けて、教育と人工知能を通じて眼科各サブスペシャルティの連携を図る必要性を強調する。

一般内科研究者の未来を育む：全国調査から見えた研究フェローシップの実像
公衆衛生医療教育

一般内科研究者の未来を育む：全国調査から見えた研究フェローシップの実像

By MedXY|2026年8月11日

全国調査により、一般内科の研究フェローシップは研究技能の育成とキャリア形成に不可欠である一方、研修上のギャップや募集の難しさといった課題も抱えていることが示された。

3年制MDプログラムの卒業生がレジデントでのパフォーマンスで伝統的な4年制と同等かそれ以上: ACGMEマイルストーン2.0の証拠
公衆衛生ACGMEマイルストーンレジデントトレーニング

3年制MDプログラムの卒業生がレジデントでのパフォーマンスで伝統的な4年制と同等かそれ以上: ACGMEマイルストーン2.0の証拠

By MedXY|2026年3月20日

包括的な後方視的コホート研究では、3年制MDプログラムの卒業生が内科学レジデントとして4年制の同僚と同等か、いくつかの分野では優れたパフォーマンスを示していることが判明しました。これは短縮された医学教育経路の臨床能力を検証しています。

証拠に基づく影響：EDIイニシアチブが医療労働者に与える影響
公衆衛生健康平等医療教育

証拠に基づく影響：EDIイニシアチブが医療労働者に与える影響

By MedXY|2026年2月6日

43件の研究の包括的な体系的レビューとメタ分析によると、平等性、多様性、および包含性（EDI）プログラムは、少数派の代表者数を大幅に増加させ、機関文化を改善し、競争の激しい医療レジデンシープログラムでの少数派採用の確率を73%向上させることが明らかになりました。

対象教育は心房細動のリズム制御遵守を向上させるが、脳卒中予防には限界がある：STEEER-AFからの洞察
内科医療教育心房細動

対象教育は心房細動のリズム制御遵守を向上させるが、脳卒中予防には限界がある：STEEER-AFからの洞察

By MedXY|2026年1月18日

STEEER-AFクラスターランダム化試験では、構造化された専門教育が心房細動の複雑なリズム制御ガイドラインへの遵守を大幅に向上させることを示しました。ただし、基線でのパフォーマンスがすでに高い領域では、脳卒中予防に対する影響は有意ではありませんでした。

なぜ救急医学レジデントが外科集中治療を選ばないのか — 全国調査と救急医学・外科集中治療進学者増加のためのロードマップ
医療ニュース医療教育救急医学

なぜ救急医学レジデントが外科集中治療を選ばないのか — 全国調査と救急医学・外科集中治療進学者増加のためのロードマップ

By MedXY|2025年12月11日

全国111人の救急医学研修医を対象とした調査で、外科集中治療への露出不足、機関や地理的要因、プログラム特性（ECMO、多職種チーム）が救急医学から外科集中治療への進学率が低い主な変数であることが判明しました。

TikTok上の医療教育マイクロビデオの評価：ラテンアメリカにおける品質と人気の対比
公衆衛生TikTok医療教育

TikTok上の医療教育マイクロビデオの評価：ラテンアメリカにおける品質と人気の対比

By MedXY|2025年9月29日

この研究は、ラテンアメリカにおけるスペイン語のTikTok医療マイクロビデオの教育品質と人気を評価し、エンゲージメント指標とコンテンツ品質との不一致を明らかにし、統合された評価ツールの必要性を強調しています。

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低分割高線量放射線療法で切除不能局所進行膵癌の治療成績を高める