thử nghiệm ngẫu nhiên theo cụm

Mô hình One-Minute Preceptor cải thiện năng lực lâm sàng trong các kỳ thực tập nhi khoa

Một thử nghiệm ngẫu nhiên theo cụm cho thấy việc đào tạo người hướng dẫn là bác sĩ nội trú nhi khoa theo mô hình One-Minute Preceptor đã cải thiện kết quả học tập của sinh viên về phỏng vấn y tế, tư vấn và suy luận lâm sàng, đồng thời tăng sự hài lòng của người học.