Nâng cao trải nghiệm và mức độ hiểu biết của người bệnh trong xét nghiệm chức năng hô hấp: Nghiên cứu định tính về giáo dục lấy người bệnh làm trung tâm

Giới thiệu

Các xét nghiệm chức năng hô hấp (Pulmonary Function Tests, PFTs) là những công cụ chẩn đoán then chốt, giúp đánh giá dung tích phổi và chức năng đường thở, đóng vai trò thiết yếu trong chẩn đoán và theo dõi các bệnh hô hấp như hen phế quản, bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (Chronic Obstructive Pulmonary Disease, COPD) và bệnh phổi kẽ. Mặc dù có giá trị lâm sàng cao, trải nghiệm của người bệnh trong quá trình thực hiện PFTs vẫn chưa được nghiên cứu đầy đủ, và giáo dục trước xét nghiệm còn ít được chú trọng. Lo âu, hiểu sai về các động tác thực hiện xét nghiệm và khó chịu về thể chất có thể làm giảm chất lượng xét nghiệm cũng như mức độ hợp tác của người bệnh. Nghiên cứu này nhằm làm sáng tỏ trải nghiệm thực tế của người bệnh khi thực hiện PFTs và xây dựng một tờ rơi giáo dục lấy người bệnh làm trung tâm nhằm cải thiện mức độ chuẩn bị, khả năng hiểu biết và trải nghiệm xét nghiệm nói chung.

Bối cảnh và nhu cầu lâm sàng