学校干预

机器学习在个性化学校正念训练预防青少年抑郁症中的不足：MYRIAD试验见解

MYRIAD试验的二次分析显示，虽然机器学习模型可以识别可能从学校正念训练中受益的青少年，但这些预测的临床相关性仍然很小。因果森林和弹性网回归模型检测到了统计学上显著但实际影响微乎其微的结果差异。